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Programme école et langue nationale en Afrique (ELAN 3)

Projet

Éducation et formation
Programme école et langue nationale Elan 3 en Afrique
© Paul Kabré / AFD
Date de début du projet
État

En cours

Montant du financement AFD
2 000 000 €
Pays et Région
Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Côte d'Ivoire, Guinée, Mali, Niger, République démocratique du Congo, Sénégal, Tchad, Togo, Madagascar
Localisation
Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Côte d’Ivoire, Guinée, Madagascar, Mali, Niger, République démocratique du Congo, Sénégal, Tchad, Togo
Type de Financement
Subvention
Partenaires
OIF
Bénéficiaires
Organisation internationale de la francophonie (OIF)
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Le programme ELAN de l'Organisation internationale de la francophonie (OIF) améliore les premiers apprentissages des élèves de primaire des pays d’Afrique subsaharienne (ASS) francophone à travers la promotion, l’introduction et le déploiement de l’enseignement bilingue articulant langues africaine et française.

Contexte

Le doublement de la scolarisation primaire en ASS depuis les années 2000 s’est accompagné de nouveaux enjeux en termes de qualité des apprentissages. L’utilisation trop précoce du français comme medium principal d’enseignement dès la 1e année, notamment dans les zones rurales peu en contact avec le français, explique en partie l’échec scolaire de nombreux enfants.

Pour réduire cette difficulté, plusieurs pays ont initié un enseignement bi ou plurilingue qui articule l’usage d’une langue africaine comprise par les enfants comme langue principale des apprentissages clés (lecture, écriture, calcul) au cours des trois premières années du primaire, avec l’initiation à la langue française qui devient ensuite medium principal.

Descriptif

A la suite de ses précédents appuis (5 millions d'euros en 2010 puis 5 millions d'euros en 2015), l’AFD renouvelle son appui au programme ELAN pour :

  • permettre l’atteinte des objectifs de déploiement d’une politique plurilingue d’enseignement dans 6 pays d’Afrique subsaharienne par la finalisation des activités de la deuxième phase du programme (2015-2020)
  • assurer le suivi et l’évaluation du déploiement de l’enseignement plurilingue, adaptés à chaque géographie
  • soutenir l’Institut de la francophonie pour l’éducation et la formation dans la structuration pérenne de son offre d’expertise francophone autour du plurilinguisme et de la transition vers le français, en appui aux pays d’Afrique subsaharienne francophone.

Impacts

  • Les pays bénéficiaires sont accompagnés dans la mise en oeuvre de leur stratégie de langue dans l’enseignement primaire et disposent d’évaluations fiables sur les résultats des élèves disposant d’un enseignement plurilingue
  • Le programme ELAN élabore une nouvelle stratégie lui permettant de se positionner en tant que plateforme d’expertise pour répondre aux demandes d’appui des pays en lien avec leur politique linguistique